Medvíďátka ze třetí třídy se vydala do terénu, aby si procvičila dopravní pravidla přímo v běžných situacích. Během vycházky se děti proměnily v dopravní detektivy a společně zkoumaly, jak se bezpečně pohybovat v silničním provozu.

Na začátku si každá trojice vylosovala dva úkoly – jeden zaměřený na dopravní značky a jejich význam v praxi, druhý na bezpečné chování chodců a dodržování pravidel silničního provozu. Děti nejprve musely v terénu najít příslušnou značku a místo nebo situaci odpovídající zadání. Při hledání si všímaly vhodných i nevhodných míst k přecházení, výjezdů z parkovišť a dvorů i překážek, které brání dobrému výhledu na silnici. U nalezených dopravních značek přemýšlely o jejich významu a o tom, jak se podle nich mají účastníci silničního provozu zachovat.

Každá trojice poté ostatním vysvětlila význam nalezené značky a popsala, jak se v situaci související s druhým úkolem správně zachovat jako chodec. Spolužáci následně správný postup prakticky předvedli a trojice zhodnotila, jak se jim to podařilo. Děti si tak pravidla procvičily pozorováním, vzájemným vysvětlováním i praktickým nácvikem.

Během vycházky zaměřené na dopravní výchovu jsme si také společně připomněli, jak se bezpečně chovat jako cyklista a na co si při jízdě na kole dávat pozor. Medvíďátka si tak propojila znalosti z výuky se skutečnými situacemi a připomněla si, že pozornost, opatrnost a ohleduplnost patří ke každé cestě pěšky i na kole.